Plataforma Educação e Território e Portal Aprendiz
O ano de 2022 – marcado pelo retorno às atividades presenciais, disputa eleitoral e aprofundamento da crise econômica – foi também de discussão e mobilização acerca dos direitos fundamentais, da importância das políticas públicas para o enfrentamento às desigualdades e do fortalecimento da democracia em nosso país.
Entre os conteúdos mais lidos na plataforma Educação e Território, destacam-se os desafios para a garantia de direitos de crianças e adolescentes no Brasil; as mudanças climáticas em curso no planeta; o impacto da pandemia nas múltiplas desigualdades brasileiras; a importância das bibliotecas comunitárias para a Educação nos territórios; além de experiências e saberes afro-brasileiros e indígenas que contribuem para transformar a Educação.
O papel da Escola Municipal Professor Waldir Garcia, localizada em Manaus, no fortalecimento da participação dos(as) estudantes e na consolidação de um Território Educativo Amazônico também integra as reportagens preferidas da audiência que, ao lado do Portal Aprendiz https://portal.aprendiz.uol.com.br/, alcançou cerca de 750 mil visualizações de páginas.
Confira a seguir os conteúdos mais lidos em 2022:
Mudanças climáticas podem comprometer o futuro de milhões de crianças
7 livros que vão ajudar a entender a importância e as particularidades da educação indígena
6 autores nativos para conhecer a literatura indígena
10 bibliotecas comunitárias que ressignificam o acesso à literatura nas periferias
Acesso de crianças e adolescentes às políticas públicas é fundamental para reduzir desigualdades
“Olhos de Erê”: Um terreiro de candomblé contado por uma criança
Projeto jornalístico Samaúma coloca Amazônia no centro do debate em meio à crise ambiental