{"id":17,"date":"2022-07-18T11:50:43","date_gmt":"2022-07-18T14:50:43","guid":{"rendered":"https:\/\/cidadeescolaaprendiz.org.br\/relatorios\/2021\/?page_id=17"},"modified":"2022-08-27T12:45:58","modified_gmt":"2022-08-27T15:45:58","slug":"educacao-e-territorio","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cidadeescolaaprendiz.org.br\/relatorios\/2021\/educacao-e-territorio","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o e Territ\u00f3rio"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-cover alignfull is-light has-parallax\" style=\"min-height:95vh;aspect-ratio:unset;\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-cover__background has-custom-primary-dark-background-color has-background-dim-0 has-background-dim\"><\/span><div class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-599 has-parallax\" style=\"background-position:50% 50%;background-image:url(https:\/\/cidadeescolaaprendiz.org.br\/relatorios\/2021\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/header-educacao-e-territorio-1.png);\"><\/div><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-group is-layout-constrained wp-container-core-group-is-layout-a1546d1d wp-block-group-is-layout-constrained\"><h1 style=\"font-size:3rem; margin-bottom:30px;\" class=\"has-text-align-center wp-block-post-title has-text-color has-background-color\">Educa\u00e7\u00e3o e Territ\u00f3rio<\/h1><\/div>\n\n\n\n<a class=\"relatoriodeatividades2021-icon relatoriodeatividades2021-scroll\" href=\"#introducao\" role=\"button\"><svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 384 512\"><!--! 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Como estrat\u00e9gia para ampliar a presen\u00e7a do tema na agenda p\u00fablica do pa\u00eds, a iniciativa identifica e apoia pol\u00edticas p\u00fablicas e leva a concep\u00e7\u00e3o de <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/educacaoeterritorio.org.br\/glossario\/territorio-educativo-2\/\" target=\"_blank\">Territ\u00f3rios Educativos<\/a> a eventos, f\u00f3runs e outros espa\u00e7os de discuss\u00e3o. O Educa\u00e7\u00e3o e Territ\u00f3rio ainda articula representantes de organiza\u00e7\u00f5es da sociedade civil, coletivos e do poder p\u00fablico de diferentes setores \u2013 Educa\u00e7\u00e3o, Sa\u00fade, Cultura e Assist\u00eancia Social \u2013&nbsp;em a\u00e7\u00f5es de incid\u00eancia e processos formativos que buscam fortalecer as cidades como territ\u00f3rios educativos.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<a href=\"https:\/\/educacaoeterritorio.org.br\/\" class=\"relatoriodeatividades2021-saiba-mais\">saiba mais <svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 512 512\"><path d=\"M502.6 278.6l-128 128c-12.51 12.51-32.76 12.49-45.25 0c-12.5-12.5-12.5-32.75 0-45.25L402.8 288H32C14.31 288 0 273.7 0 255.1S14.31 224 32 224h370.8l-73.38-73.38c-12.5-12.5-12.5-32.75 0-45.25s32.75-12.5 45.25 0l128 128C515.1 245.9 515.1 266.1 502.6 278.6z\"><\/path><\/svg><\/a>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group alignfull has-gray-color has-gray-dark-background-color has-text-color has-background is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\" id=\"principais-resultados\" style=\"margin-top:0px;padding-top:115px;padding-bottom:115px\">\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column relatoriodeatividades2021-resultados is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:50%\">\n<p class=\"has-background-color has-text-color\" style=\"font-size:2rem\">405<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-secondary-yellow-color has-text-color has-medium-font-size\">gestores(as) e<br>professores(as) e educadores(as)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">formados(as)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column relatoriodeatividades2021-resultados is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:50%\">\n<p class=\"has-background-color has-text-color\" style=\"font-size:2rem\">902,2<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-secondary-yellow-color has-text-color has-medium-font-size\">mil<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">visualiza\u00e7\u00f5es de p\u00e1ginas no Portal Aprendiz e na Plataforma Educa\u00e7\u00e3o e Territ\u00f3rio <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column relatoriodeatividades2021-resultados is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:50%\">\n<p class=\"has-background-color has-text-color\" style=\"font-size:2rem\">676,1<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-secondary-yellow-color has-text-color has-medium-font-size\">mil usu\u00e1rios \u00fanicos<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-gray-color has-text-color has-medium-font-size\">no Portal Aprendiz e na Plataforma Educa\u00e7\u00e3o e Territ\u00f3rio<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column relatoriodeatividades2021-resultados is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:50%\">\n<p class=\"has-background-color has-text-color\" style=\"font-size:2rem\">6,1<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-secondary-yellow-color has-text-color has-medium-font-size\">milh\u00f5es<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">de pessoas alcan\u00e7adas no Facebook<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\" style=\"padding-top:100px;padding-bottom:100px\">\n<p>O <a href=\"https:\/\/educacaoeterritorio.org.br\/quem-somos-2\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Programa Educa\u00e7\u00e3o e Territ\u00f3rio<\/a> atua diretamente com agentes e institui\u00e7\u00f5es que trabalham com crian\u00e7as, adolescentes e jovens nos territ\u00f3rios. Em 2021, sob o agravamento das desigualdades e da precariza\u00e7\u00e3o das condi\u00e7\u00f5es de vida das fam\u00edlias e comunidades, o Educa\u00e7\u00e3o e Territ\u00f3rio dedicou especial aten\u00e7\u00e3o \u00e0s a\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias para enfrentar os desafios impostos pela pandemia e pelo enfraquecimento das pol\u00edticas de prote\u00e7\u00e3o social nos territ\u00f3rios.<\/p>\n\n\n\n<p>Para tanto, al\u00e9m de apoiar organiza\u00e7\u00f5es sociais na elabora\u00e7\u00e3o e revis\u00e3o de seus Projetos Pol\u00edtico Pedag\u00f3gicos (PPPs), qualificando sua oferta educativa e socioassistencial, o programa fomentou o di\u00e1logo e a articula\u00e7\u00e3o entre lideran\u00e7as comunit\u00e1rias, gestores(as) p\u00fablicos, educadores(as) sociais e comunidades escolares, em prol da garantia de direitos de meninos e meninas.&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group alignfull has-background-color has-primary-background-color has-text-color has-background is-layout-constrained wp-container-core-group-is-layout-690c47f4 wp-block-group-is-layout-constrained\" style=\"margin-top:0px;margin-bottom:0px;padding-top:100px;padding-bottom:100px\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Projetos<\/h2>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-wide\" style=\"margin-top:0px\"\/>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-query is-layout-flow wp-block-query-is-layout-flow\">\n<div id=\"accordion-projeto\" class=\"wp-block-group accordion accordion-flush is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\"><ul class=\"wp-block-post-template is-layout-flow wp-block-post-template-is-layout-flow\"><li class=\"wp-block-post post-746 projeto type-projeto status-publish hentry programa-educacao-e-territorio\">\n<div class=\"entry-content wp-block-post-content is-layout-flow wp-block-post-content-is-layout-flow\"><h3 class=\"accordion-header\" id=\"post-746-heading\"><button class=\"accordion-button collapsed\" data-bs-target=\"#post-746-content\" data-bs-toggle=\"collapse\" type=\"button\" aria-controls=\"post-746-content\" aria-expanded=\"false\"><span>Programa Suzano de Educa\u00e7\u00e3o<\/span><\/button><\/h3><div class=\"accordion-collapse collapse\" id=\"post-746-content\" aria-labelledby=\"post-746-heading\" data-bs-parent=\"#accordion-projeto\"><div class=\"accordion-body\">\n<p>Buscando fortalecer o <a href=\"https:\/\/suzanonaeducacao.com.br\/\">Programa Suzano de Educa\u00e7\u00e3o<\/a> (PSE) \u2013 iniciativa da Suzano que busca contribuir com a qualidade do ensino p\u00fablico no Brasil \u2013, desde 2020, a Cidade Escola Aprendiz apoia a modelagem e implementa\u00e7\u00e3o da estrat\u00e9gia de Participa\u00e7\u00e3o Social em 35 munic\u00edpios e 6 Arranjos de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o (ADEs), localizados no Esp\u00edrito Santo, Bahia, Maranh\u00e3o, Mato Grosso do Sul, S\u00e3o Paulo e Tocantins.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Por meio do desenvolvimento profissional dos(as) educadores(as), do di\u00e1logo intersetorial e do envolvimento comunit\u00e1rio com foco na aprendizagem, o PSE atua com dirigentes municipais, equipes t\u00e9cnicas de secretarias, al\u00e9m de institui\u00e7\u00f5es locais e fam\u00edlias para que, em parceria, construam solu\u00e7\u00f5es colaborativas para a Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p>Em 2021, por meio do programa Educa\u00e7\u00e3o e Territ\u00f3rio, o Aprendiz tornou-se respons\u00e1vel pela gest\u00e3o estrat\u00e9gico-metodol\u00f3gica e implementa\u00e7\u00e3o da frente de Participa\u00e7\u00e3o Social. Desde a sua funda\u00e7\u00e3o, o PSE tamb\u00e9m tem como parceiro t\u00e9cnico a <a href=\"https:\/\/comunidadeeducativa.org.br\/\">Comunidade Educativa CEDAC <\/a>, que desenvolve a\u00e7\u00f5es formativas com professores(as), gestores(as) escolares e gestores(as) educacionais.<\/p>\n\n\n\n<p>Diante da fragiliza\u00e7\u00e3o do v\u00ednculo escolar dos(as) estudantes e do aumento da inseguran\u00e7a alimentar, do trabalho infantil e de outras formas de viol\u00eancia \u00e0s crian\u00e7as e adolescentes, as forma\u00e7\u00f5es desenvolvidas pelo PSE buscaram fortalecer as redes de prote\u00e7\u00e3o locais, apoiando agentes p\u00fablicos da educa\u00e7\u00e3o, assist\u00eancia social e sa\u00fade no desenho de a\u00e7\u00f5es de enfrentamento \u00e0 exclus\u00e3o escolar e combate \u00e0s viola\u00e7\u00f5es de direito. Ao todo, 111 profissionais participaram dos processos formativos que ter\u00e3o continuidade em 2022.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/li><li class=\"wp-block-post post-747 projeto type-projeto status-publish hentry programa-educacao-e-territorio\">\n<div class=\"entry-content wp-block-post-content is-layout-flow wp-block-post-content-is-layout-flow\"><h3 class=\"accordion-header\" id=\"post-747-heading\"><button class=\"accordion-button collapsed\" data-bs-target=\"#post-747-content\" data-bs-toggle=\"collapse\" type=\"button\" aria-controls=\"post-747-content\" aria-expanded=\"false\"><span>Projeto Pol\u00edtico Pedag\u00f3gico da Esta\u00e7\u00e3o Conhecimento de Serra| Serra | ES<\/span><\/button><\/h3><div class=\"accordion-collapse collapse\" id=\"post-747-content\" aria-labelledby=\"post-747-heading\" data-bs-parent=\"#accordion-projeto\"><div class=\"accordion-body\">\n<p>Em parceria com a <a href=\"http:\/\/www.fundacaovale.org\/\">Funda\u00e7\u00e3o Vale<\/a>, a Cidade Escola Aprendiz apoia a revis\u00e3o do Projeto Pol\u00edtico Pedag\u00f3gico (PPP) da <a href=\"https:\/\/estacaoconhecimentoserra.org\/\">Esta\u00e7\u00e3o Conhecimento de Serra<\/a>, no Esp\u00edrito Santo. Com in\u00edcio em 2020, a forma\u00e7\u00e3o de 47 educadores(as) e gestores(as) da institui\u00e7\u00e3o busca fortalecer as concep\u00e7\u00f5es&nbsp;de <a href=\"https:\/\/educacaointegral.org.br\/conceito\/\">Educa\u00e7\u00e3o Integral<\/a> e <a href=\"https:\/\/educacaoeterritorio.org.br\/glossario\/territorio-educativo-2\/\">Territ\u00f3rio Educativo<\/a>, assim como o papel das Organiza\u00e7\u00f5es da Sociedade Civil (OSCs) na prote\u00e7\u00e3o integral de crian\u00e7as, adolescentes e jovens.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Em 2021, a trilha formativa articulou processos de investiga\u00e7\u00e3o e experimenta\u00e7\u00e3o para produzir os subs\u00eddios necess\u00e1rios para a cocria\u00e7\u00e3o e sistematiza\u00e7\u00e3o do documento final (PPP). Al\u00e9m disso, foram produzidos os cadernos \u201cInova\u00e7\u00e3o Social na perspectiva da Educa\u00e7\u00e3o Integral\u201d e \u201cTerrit\u00f3rio e Educa\u00e7\u00e3o Integral: os potenciais educativos de Serra\u201d, que visam apoiar as equipes na implementa\u00e7\u00e3o do novo PPP.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/li><li class=\"wp-block-post post-748 projeto type-projeto status-publish hentry programa-educacao-e-territorio\">\n<div class=\"entry-content wp-block-post-content is-layout-flow wp-block-post-content-is-layout-flow\"><h3 class=\"accordion-header\" id=\"post-748-heading\"><button class=\"accordion-button collapsed\" data-bs-target=\"#post-748-content\" data-bs-toggle=\"collapse\" type=\"button\" aria-controls=\"post-748-content\" aria-expanded=\"false\"><span>Projeto Pol\u00edtico Pedag\u00f3gico da Esta\u00e7\u00e3o Conhecimento de Tucum\u00e3 e Marab\u00e1| PA<\/span><\/button><\/h3><div class=\"accordion-collapse collapse\" id=\"post-748-content\" aria-labelledby=\"post-748-heading\" data-bs-parent=\"#accordion-projeto\"><div class=\"accordion-body\">\n<p>Em parceria com a <a href=\"http:\/\/www.fundacaovale.org\/\">Funda\u00e7\u00e3o Vale<\/a>, a Cidade Escola Aprendiz apoia a elabora\u00e7\u00e3o do Projeto Pol\u00edtico Pedag\u00f3gico (PPP) da <a href=\"https:\/\/estacaoconhecimentotucuma.org\/\">Esta\u00e7\u00e3o Conhecimento de Tucum\u00e3<\/a> e <a href=\"https:\/\/estacaoconhecimentomaraba.org\/\">Esta\u00e7\u00e3o Conhecimento de Marab\u00e1<\/a>, ambas localizadas no Par\u00e1.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Em 2021, a forma\u00e7\u00e3o de 97&nbsp;educadores(as) e gestores(as) foi respons\u00e1vel por produzir um diagn\u00f3stico dos principais desafios enfrentados pelas institui\u00e7\u00f5es no atendimento \u00e0s crian\u00e7as, adolescentes e fam\u00edlias; organizar as equipes em Comiss\u00f5es, que ser\u00e3o respons\u00e1veis pela pesquisa-a\u00e7\u00e3o que culmina na reda\u00e7\u00e3o do PPP; al\u00e9m de ter trabalhado os fundamentos da Educa\u00e7\u00e3o Integral e de Territ\u00f3rios Educativos.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Em 2022, est\u00e3o previstos a reorganiza\u00e7\u00e3o da oferta educativa e socioassistencial dos equipamentos e o lan\u00e7amento dos PPPs para as comunidades.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/li><li class=\"wp-block-post post-749 projeto type-projeto status-publish hentry programa-educacao-e-territorio\">\n<div class=\"entry-content wp-block-post-content is-layout-flow wp-block-post-content-is-layout-flow\"><h3 class=\"accordion-header\" id=\"post-749-heading\"><button class=\"accordion-button collapsed\" data-bs-target=\"#post-749-content\" data-bs-toggle=\"collapse\" type=\"button\" aria-controls=\"post-749-content\" aria-expanded=\"false\"><span>Projeto Pol\u00edtico Pedag\u00f3gico da Esta\u00e7\u00e3o Conhecimento de Brumadinho| Brumadinho | MG<\/span><\/button><\/h3><div class=\"accordion-collapse collapse\" id=\"post-749-content\" aria-labelledby=\"post-749-heading\" data-bs-parent=\"#accordion-projeto\"><div class=\"accordion-body\">\n<p>Em parceria com a <a href=\"http:\/\/www.fundacaovale.org\/\">Funda\u00e7\u00e3o Vale<\/a>, a Cidade Escola Aprendiz apoia desde 2019 a elabora\u00e7\u00e3o e implementa\u00e7\u00e3o do&nbsp;Projeto Pol\u00edtico Pedag\u00f3gico (PPP) da <a href=\"https:\/\/estacaoconhecimentobrumadinho.org\/\">Esta\u00e7\u00e3o Conhecimento de Brumadinho<\/a>, em Minas Gerais.<\/p>\n\n\n\n<p>Nos dois anos de projeto, foi realizado um ciclo formativo visando orientar a oferta educativa da Esta\u00e7\u00e3o Conhecimento (EC) para promo\u00e7\u00e3o do desenvolvimento integral de crian\u00e7as e adolescentes; qualificar o atendimento aos educandos e fam\u00edlias; e articular a oferta socioeducativa da EC Brumadinho com as comunidades do entorno, fortalecendo a rede de aprendizagem local. No ano de 2021, foi conclu\u00edda a elabora\u00e7\u00e3o dos cadernos de apoio voltados para o Esporte Educacional e sobre Educa\u00e7\u00e3o Integral e Organiza\u00e7\u00f5es Sociais.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/li><li class=\"wp-block-post post-750 projeto type-projeto status-publish hentry programa-educacao-e-territorio\">\n<div class=\"entry-content wp-block-post-content is-layout-flow wp-block-post-content-is-layout-flow\"><h3 class=\"accordion-header\" id=\"post-750-heading\"><button class=\"accordion-button collapsed\" data-bs-target=\"#post-750-content\" data-bs-toggle=\"collapse\" type=\"button\" aria-controls=\"post-750-content\" aria-expanded=\"false\"><span>Laborat\u00f3rio das Esta\u00e7\u00f5es Conhecimento (LabECs 2021)<\/span><\/button><\/h3><div class=\"accordion-collapse collapse\" id=\"post-750-content\" aria-labelledby=\"post-750-heading\" data-bs-parent=\"#accordion-projeto\"><div class=\"accordion-body\">\n<p>Com o objetivo de apoiar educadores(as) das Esta\u00e7\u00f5es Conhecimento de Arari (MA), Brumadinho (MG), Serra (ES), Marab\u00e1 e Tucum\u00e3 (PA), a Cidade Escola Aprendiz, em parceria com a <a href=\"https:\/\/www.fundacaovale.org\/\">Funda\u00e7\u00e3o Vale<\/a>, realiza desde 2018 o LabEC, uma a\u00e7\u00e3o formativa que busca fortalecer o trabalho em rede, fomentando que as Esta\u00e7\u00f5es Conhecimento sejam reconhecidas por suas pr\u00e1ticas educativas inovadoras.<\/p>\n\n\n\n<p>Em 2021, orientadas por uma perspectiva de transforma\u00e7\u00e3o e reinven\u00e7\u00e3o p\u00f3s-pandemia,&nbsp;46 profissionais se envolveram ativamente em encontros de reflex\u00e3o e pr\u00e1tica, que tinham como objetivo apoiar o planejamento de a\u00e7\u00f5es, instrumentalizando as equipes de gestores(as), educadores(as) e psicossocial.<\/p>\n\n\n\n<p>Dentre os temas abordados, destacam-se: Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva, Desenho Universal da Aprendizagem, Pedagogia da Coopera\u00e7\u00e3o, Educa\u00e7\u00e3o Antirracista, Inova\u00e7\u00e3o Social e Tecnologia, entre outros.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/li><li class=\"wp-block-post post-751 projeto type-projeto status-publish hentry programa-educacao-e-territorio\">\n<div class=\"entry-content wp-block-post-content is-layout-flow wp-block-post-content-is-layout-flow\"><h3 class=\"accordion-header\" id=\"post-751-heading\"><button class=\"accordion-button collapsed\" data-bs-target=\"#post-751-content\" data-bs-toggle=\"collapse\" type=\"button\" aria-controls=\"post-751-content\" aria-expanded=\"false\"><span>Laborat\u00f3rio Territ\u00f3rios: Educa\u00e7\u00e3o Integral em tempos de crise | Pr\u00eamio Territ\u00f3rios | Instituto Tomie Ohtake<\/span><\/button><\/h3><div class=\"accordion-collapse collapse\" id=\"post-751-content\" aria-labelledby=\"post-751-heading\" data-bs-parent=\"#accordion-projeto\"><div class=\"accordion-body\">\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=yWGYYvPHy1M\">Lan\u00e7ado no dia 15 de abril<\/a> de 2021, o&nbsp;<a href=\"https:\/\/educacaoeterritorio.org.br\/agenda\/5a-edicao-do-premio-territorios-vai-mapear-experiencias-pedagogicas-de-reinvencao-da-escola\/\">5\u00ba Pr\u00eamio Territ\u00f3rios<\/a> recebeu, ao todo, 155 inscri\u00e7\u00f5es de escolas p\u00fablicas oriundas de 22 estados brasileiros. Pela primeira vez, a iniciativa do&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.institutotomieohtake.org.br\/\">Instituto Tomie Ohtake<\/a>&nbsp;\u2013 realizada em parceria com o&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.itausocial.org.br\/\">Ita\u00fa Social<\/a>&nbsp;e a Cidade Escola Aprendiz \u2013 teve uma edi\u00e7\u00e3o nacional voltada para escolas municipais e estaduais que desenvolvem experi\u00eancias pedag\u00f3gicas buscando responder aos desafios impostos pela pandemia.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>As <a href=\"https:\/\/educacaoeterritorio.org.br\/reportagens\/5o-premio-territorios-instituto-tomie-ohtake-anuncia-vencedores\/\">10 escolas p\u00fablicas selecionadas<\/a> tiveram suas pr\u00e1ticas premiadas por atuarem de forma acolhedora, consistente e inovadora em um contexto t\u00e3o adverso. Ainda, pela primeira vez, os jurados decidiram eleger mais cinco escolas, que receberam men\u00e7\u00e3o honrosa pelos seus projetos. Os <a href=\"https:\/\/premioterritorios.institutotomieohtake.org.br\/escolas-premiadas\/\">vencedores<\/a> podem ser conhecidos por meio dos v\u00eddeos produzidos para o pr\u00eamio.<\/p>\n\n\n\n<p>Como parte das a\u00e7\u00f5es dessa iniciativa, o Instituto Tomie Ohtake promoveu tamb\u00e9m o&nbsp;<a href=\"https:\/\/educacaoeterritorio.org.br\/rede-de-noticias\/participe-do-laboratorio-territorios-educacao-integral-em-tempos-de-crise\/\">Laborat\u00f3rio Territ\u00f3rios<\/a>. Organizada em parceria com o Aprendiz, por meio do&nbsp;<a href=\"https:\/\/educacaoeterritorio.org.br\/quem-somos-2\/\">Programa Educa\u00e7\u00e3o e Territ\u00f3rio<\/a>, a forma\u00e7\u00e3o online almeja auxiliar os(as) educadores(as) na cria\u00e7\u00e3o, implementa\u00e7\u00e3o e sistematiza\u00e7\u00e3o de projetos e pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas que articulem escola e territ\u00f3rio no contexto da pandemia. Realizado entre maio e junho de 2021, o Lab Territ\u00f3rios contou com a participa\u00e7\u00e3o de 39 educadores e educadoras das 5 regi\u00f5es do pa\u00eds.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/li><li class=\"wp-block-post post-752 projeto type-projeto status-publish hentry programa-educacao-e-territorio\">\n<div class=\"entry-content wp-block-post-content is-layout-flow wp-block-post-content-is-layout-flow\"><h3 class=\"accordion-header\" id=\"post-752-heading\"><button class=\"accordion-button collapsed\" data-bs-target=\"#post-752-content\" data-bs-toggle=\"collapse\" type=\"button\" aria-controls=\"post-752-content\" aria-expanded=\"false\"><span>Quando Estamos em Casa | S\u00e3o Paulo | SP<\/span><\/button><\/h3><div class=\"accordion-collapse collapse\" id=\"post-752-content\" aria-labelledby=\"post-752-heading\" data-bs-parent=\"#accordion-projeto\"><div class=\"accordion-body\">\n<p>A&nbsp;Cidade&nbsp;Escola&nbsp;Aprendiz, por meio do <a href=\"https:\/\/educacaoeterritorio.org.br\/\">Programa&nbsp;Educa\u00e7\u00e3o e Territ\u00f3rio<\/a>, deu in\u00edcio em novembro 2021 ao projeto Quando Estamos em Casa, que visa promover a escuta de crian\u00e7as e adolescentes moradoras do Conjunto Habitacional Asdr\u00fabal do Nascimento II\/Edif\u00edcio M\u00e1rio de Andrade, localizado na regi\u00e3o central da capital paulista. Esse \u00e9 o primeiro empreendimento de loca\u00e7\u00e3o social da prefeitura destinado exclusivamente \u00e0 popula\u00e7\u00e3o que esteve em situa\u00e7\u00e3o de rua, onde vivem hoje cerca de 60 pessoas, sendo 18 crian\u00e7as e adolescentes.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Como forma de fortalecer a atua\u00e7\u00e3o cidad\u00e3 e a participa\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as e adolescentes na ocupa\u00e7\u00e3o e uso dos espa\u00e7os coletivos do edif\u00edcio, o projeto desenvolve oficinas l\u00fadicas que buscam experimentar e investigar formas de torn\u00e1-los mais inclusivos e acolhedores. Com dura\u00e7\u00e3o prevista de nove meses, a iniciativa \u00e9 resultado de uma coopera\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica entre a Cidade Escola Aprendiz e o <a href=\"http:\/\/cocrianca.com.br\/\">CoCrian\u00e7a<\/a>, projeto de extens\u00e3o universit\u00e1ria da <a href=\"https:\/\/www.fau.usp.br\/\">Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de S\u00e3o Paulo (FAU-USP)<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>Em 2021, o projeto realizou um diagn\u00f3stico que buscou identificar o perfil e as condi\u00e7\u00f5es de vida das crian\u00e7as e adolescentes que participam das a\u00e7\u00f5es, al\u00e9m de aspectos como cuidado,&nbsp;v\u00ednculo entre os moradores e rela\u00e7\u00e3o dos adultos com as crian\u00e7as. Para 2022, est\u00e3o previstas as interven\u00e7\u00f5es f\u00edsicas no espa\u00e7o e um dia de celebra\u00e7\u00e3o com toda a comunidade.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/li><li class=\"wp-block-post post-753 projeto type-projeto status-publish hentry programa-educacao-e-territorio\">\n<div class=\"entry-content wp-block-post-content is-layout-flow wp-block-post-content-is-layout-flow\"><h3 class=\"accordion-header\" id=\"post-753-heading\"><button class=\"accordion-button collapsed\" data-bs-target=\"#post-753-content\" data-bs-toggle=\"collapse\" type=\"button\" aria-controls=\"post-753-content\" aria-expanded=\"false\"><span>Plataforma Educa\u00e7\u00e3o e Territ\u00f3rio e Portal Aprendiz<\/span><\/button><\/h3><div class=\"accordion-collapse collapse\" id=\"post-753-content\" aria-labelledby=\"post-753-heading\" data-bs-parent=\"#accordion-projeto\"><div class=\"accordion-body\">\n<p>Para dar continuidade \u00e0 produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fados sobre Educa\u00e7\u00e3o, Direitos Humanos e Cidadania realizada pelo <a href=\"http:\/\/www.aprendiz.org.br\/\">Portal Aprendiz<\/a> por mais de duas d\u00e9cadas, foi lan\u00e7ada em 2020 a <a href=\"http:\/\/www.educacaoeterritorio.org.br\/\">Plataforma Educa\u00e7\u00e3o e Territ\u00f3rio<\/a>. Ela re\u00fane reportagens, experi\u00eancias, materiais de refer\u00eancia e metodologias para educadores(as), gestores(as) p\u00fablicos e agentes das cidades interessados(as) em traduzir a concep\u00e7\u00e3o de Territ\u00f3rios Educativos em pr\u00e1ticas ou pol\u00edticas. Juntos, em 2021, os sites somam mais de 900 mil visualiza\u00e7\u00f5es de p\u00e1ginas.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/li><\/ul><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:70px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Publica\u00e7\u00f5es<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-query is-layout-flow wp-block-query-is-layout-flow\"><ul class=\"wp-block-post-template is-layout-flow wp-block-post-template-is-layout-flow\"><li class=\"wp-block-post post-98 publicacoes type-publicacoes status-publish has-post-thumbnail hentry programa-aprendiz\">\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-wide\" style=\"margin-bottom:30px\"\/>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:25%\"><figure class=\"relatoriodeatividades2021-publicacao wp-block-post-featured-image\"><a href=\"https:\/\/educacaoeterritorio.org.br\/materiais\/territorio-e-educacao-integral-os-potenciais-educativos-de-serra\/\" target=\"_blank\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"399\" height=\"513\" src=\"https:\/\/cidadeescolaaprendiz.org.br\/relatorios\/2021\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/capa-pub-serra.png\" class=\"attachment-post-thumbnail size-post-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" style=\"object-fit:cover;\" srcset=\"https:\/\/cidadeescolaaprendiz.org.br\/relatorios\/2021\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/capa-pub-serra.png 399w, https:\/\/cidadeescolaaprendiz.org.br\/relatorios\/2021\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/capa-pub-serra-233x300.png 233w\" sizes=\"auto, (max-width: 399px) 100vw, 399px\" \/><\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:75%\"><h2 class=\"wp-block-post-title\">Territ\u00f3rio e Educa\u00e7\u00e3o Integral: os potenciais educativos de Serra<\/h2>\n\n<div class=\"entry-content wp-block-post-content is-layout-flow wp-block-post-content-is-layout-flow\">\n<p>Desenvolvida em parceria entre a <a href=\"https:\/\/www.fundacaovale.org\/\">Funda\u00e7\u00e3o Vale<\/a> e a Cidade Escola Aprendiz, a publica\u00e7\u00e3o tem como objetivo apoiar a implementa\u00e7\u00e3o do Projeto Pol\u00edtico Pedag\u00f3gico (PPP) da Esta\u00e7\u00e3o Conhecimento de Serra de forma articulada ao territ\u00f3rio. Pautado pelos fundamentos da Educa\u00e7\u00e3o Integral, o material apresenta a defini\u00e7\u00e3o te\u00f3rica de Territ\u00f3rio, assim como as estrat\u00e9gias para que se constitua como Territ\u00f3rio Educativo.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Com base nas experi\u00eancias e no levantamento realizado pela equipe da institui\u00e7\u00e3o, ao longo da revis\u00e3o do PPP, o caderno visibiliza as oportunidades educativas do munic\u00edpio da Serra e os caminhos para qualificar as pr\u00e1ticas educativas e de gest\u00e3o, com base nas oportunidades geradas na e a partir da comunidade em que est\u00e1 inserida.<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n<\/li><li class=\"wp-block-post post-101 publicacoes type-publicacoes status-publish has-post-thumbnail hentry programa-aprendiz\">\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-wide\" style=\"margin-bottom:30px\"\/>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:25%\"><figure class=\"relatoriodeatividades2021-publicacao wp-block-post-featured-image\"><a href=\"https:\/\/educacaoeterritorio.org.br\/materiais\/educacao-integral-e-esporte-educacional\/\" target=\"_blank\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"200\" height=\"275\" src=\"https:\/\/cidadeescolaaprendiz.org.br\/relatorios\/2021\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/publi_2.png\" class=\"attachment-post-thumbnail size-post-thumbnail wp-post-image\" alt=\"Educa\u00e7\u00e3o Integral e Esporte Educacional\" style=\"object-fit:cover;\" \/><\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:75%\"><h2 class=\"wp-block-post-title\">Educa\u00e7\u00e3o Integral e Esporte Educacional<\/h2>\n\n<div class=\"entry-content wp-block-post-content is-layout-flow wp-block-post-content-is-layout-flow\">\n<p>A publica\u00e7\u00e3o foi desenvolvida em parceria entre a <a href=\"https:\/\/www.fundacaovale.org\/\">Funda\u00e7\u00e3o Vale<\/a> e a Cidade Escola Aprendiz e busca oferecer&nbsp;um referencial te\u00f3rico-pr\u00e1tico sobre o Esporte Educacional. Produzida no \u00e2mbito do processo formativo implementado com a equipe da Esta\u00e7\u00e3o Conhecimento de Brumadinho (MG), ela apresenta o hist\u00f3rico e os princ\u00edpios que regem o Esporte Educacional, articulando-os com os fundamentos da Educa\u00e7\u00e3o Integral. O material discute ainda o papel de mediador do(a) educador(a) de Esporte e finaliza com um acervo de pr\u00e1ticas de refer\u00eancia.<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n<\/li><li class=\"wp-block-post post-102 publicacoes type-publicacoes status-publish has-post-thumbnail hentry programa-aprendiz\">\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-wide\" style=\"margin-bottom:30px\"\/>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:25%\"><figure class=\"relatoriodeatividades2021-publicacao wp-block-post-featured-image\"><a href=\"https:\/\/educacaoeterritorio.org.br\/materiais\/educacao-integral-em-organizacoes-sociais\/\" target=\"_blank\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"515\" height=\"688\" src=\"https:\/\/cidadeescolaaprendiz.org.br\/relatorios\/2021\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/capa-ei-organizacoes.png\" class=\"attachment-post-thumbnail size-post-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" style=\"object-fit:cover;\" srcset=\"https:\/\/cidadeescolaaprendiz.org.br\/relatorios\/2021\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/capa-ei-organizacoes.png 515w, https:\/\/cidadeescolaaprendiz.org.br\/relatorios\/2021\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/capa-ei-organizacoes-225x300.png 225w\" sizes=\"auto, (max-width: 515px) 100vw, 515px\" \/><\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:75%\"><h2 class=\"wp-block-post-title\">Educa\u00e7\u00e3o Integral em Organiza\u00e7\u00f5es Sociais<\/h2>\n\n<div class=\"entry-content wp-block-post-content is-layout-flow wp-block-post-content-is-layout-flow\">\n<p>Criada a partir do processo de elabora\u00e7\u00e3o do Projeto Pol\u00edtico Pedag\u00f3gico (PPP) da Esta\u00e7\u00e3o Conhecimento de Brumadinho (MG), em parceria com a <a href=\"https:\/\/www.fundacaovale.org\/\">Funda\u00e7\u00e3o Vale<\/a>, a publica\u00e7\u00e3o narra a trajet\u00f3ria das Organiza\u00e7\u00f5es da Sociedade Civil (OSCs) no pa\u00eds, em especial, aquelas que atuam diretamente na educa\u00e7\u00e3o e prote\u00e7\u00e3o integral de crian\u00e7as e adolescentes nos territ\u00f3rios. Na perspectiva da Educa\u00e7\u00e3o Integral, o material discute a import\u00e2ncia da intencionalidade educativa nas a\u00e7\u00f5es e atividades das OSCs, al\u00e9m de reafirmar seu papel na constitui\u00e7\u00e3o de Territ\u00f3rios Educativos.<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n<\/li><\/ul>\n\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:70px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group alignfull has-background-color has-secondary-yellow-background-color has-text-color has-background is-layout-constrained wp-container-core-group-is-layout-690c47f4 wp-block-group-is-layout-constrained\" style=\"margin-top:0px;margin-bottom:0px;padding-top:100px;padding-bottom:100px\">\n<ul class=\"nav nav-tabs mb-4\" id=\"eventos-tab\" role=\"tablist\">\n<li class=\"nav-item\" role=\"presentation\">\n<button class=\"nav-link active\" id=\"organizacao-tab\" data-bs-target=\"#organizacao\" data-bs-toggle=\"tab\" type=\"button\" role=\"tab\" aria-controls=\"organizacao\" aria-selected=\"true\">Eventos<\/button>\n<\/li>\n<li class=\"nav-item\" role=\"presentation\">\n<button class=\"nav-link\" id=\"participacao-tab\" data-bs-target=\"#participacao\" data-bs-toggle=\"tab\" type=\"button\" role=\"tab\" aria-controls=\"participacao\" aria-selected=\"false\">Participa\u00e7\u00e3o em Eventos<\/button>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div id=\"eventos-content\" class=\"wp-block-group tab-content is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<div id=\"organizacao\" class=\"wp-block-group tab-pane fade show active is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-query is-layout-flow wp-block-query-is-layout-flow\">\n<div id=\"accordion-evento\" class=\"wp-block-group accordion accordion-flush is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\"><ul class=\"wp-block-post-template is-layout-flow wp-block-post-template-is-layout-flow\"><li class=\"wp-block-post post-755 evento type-evento status-publish hentry programa-educacao-e-territorio\">\n<div class=\"entry-content wp-block-post-content is-layout-flow wp-block-post-content-is-layout-flow\"><h3 class=\"accordion-header\" id=\"post-755-heading\"><button class=\"accordion-button collapsed\" data-bs-target=\"#post-755-content\" data-bs-toggle=\"collapse\" type=\"button\" aria-controls=\"post-755-content\" aria-expanded=\"false\"><span>Semin\u00e1rio do Programa Suzano de Educa\u00e7\u00e3o<\/span><\/button><\/h3><div class=\"accordion-collapse collapse\" id=\"post-755-content\" aria-labelledby=\"post-755-heading\" data-bs-parent=\"#accordion-evento\"><div class=\"accordion-body\">\n<p class=\"has-secondary-color has-text-color\"><strong>Abril<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>No dia 28 de abril, aconteceu o 1\u00ba Semin\u00e1rio de Atualiza\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica do Programa Suzano de Educa\u00e7\u00e3o com o tema &#8220;A Educa\u00e7\u00e3o na pandemia: juntos somos mais!&#8221;. Entre as especialistas convidadas estava a diretora-executiva do Aprendiz, Natacha Costa, que ministrou uma palestra sobre a busca ativa escolar e a a\u00e7\u00e3o intersetorial como estrat\u00e9gias fundamentais para a garantia do direito \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o no contexto da pandemia. Tamb\u00e9m esteve presente a diretora-presidente da <a href=\"https:\/\/comunidadeeducativa.org.br\/\">Comunidade Educativa CEDAC<\/a>, Tereza Perez, que abordou a quest\u00e3o da reviravolta da escola a partir de desafios colocados pela pandemia. O evento foi transmitido no canal do YouTube da Suzano.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/li><li class=\"wp-block-post post-756 evento type-evento status-publish hentry programa-educacao-e-territorio\">\n<div class=\"entry-content wp-block-post-content is-layout-flow wp-block-post-content-is-layout-flow\"><h3 class=\"accordion-header\" id=\"post-756-heading\"><button class=\"accordion-button collapsed\" data-bs-target=\"#post-756-content\" data-bs-toggle=\"collapse\" type=\"button\" aria-controls=\"post-756-content\" aria-expanded=\"false\"><span>Lan\u00e7amento do 5\u00ba Pr\u00eamio Territ\u00f3rios<\/span><\/button><\/h3><div class=\"accordion-collapse collapse\" id=\"post-756-content\" aria-labelledby=\"post-756-heading\" data-bs-parent=\"#accordion-evento\"><div class=\"accordion-body\">\n<p class=\"has-secondary-color has-text-color\"><strong>Abril<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Iniciativa idealizada e coordenada pelo <a href=\"https:\/\/www.institutotomieohtake.org.br\/\">Instituto Tomie Ohtake<\/a>, com patroc\u00ednio da <a href=\"https:\/\/estacio.br\/\">Est\u00e1cio<\/a> e do <a href=\"https:\/\/www.gpssa.com.br\/\">Grupo GPS<\/a>, em parceria com <a href=\"https:\/\/www.itausocial.org.br\/\">Ita\u00fa Social<\/a>, <a href=\"https:\/\/educacaointegral.org.br\/\">Centro de Refer\u00eancias em Educa\u00e7\u00e3o Integral<\/a> e Cidade Escola Aprendiz, o Pr\u00eamio Territ\u00f3rios lan\u00e7ou sua 5\u00aa edi\u00e7\u00e3o no dia 15 de abril de 2021. Para marcar o in\u00edcio das inscri\u00e7\u00f5es, o Instituto Tomie Ohtake convidou professores e especialistas nas \u00e1reas de educa\u00e7\u00e3o e cultura para um debate acerca da tem\u00e1tica norteadora do pr\u00eamio nessa edi\u00e7\u00e3o: \u201cA Educa\u00e7\u00e3o Integral em tempos de crise: caminhos poss\u00edveis para a reinven\u00e7\u00e3o da escola\u201d. A <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=yWGYYvPHy1M\"><em>live<\/em><\/a><em> <\/em>dialogou sobre as mudan\u00e7as propostas para o pr\u00eamio, seus princ\u00edpios norteadores e exemplos de escolas que desenvolveram experi\u00eancias pedag\u00f3gicas potentes no ano de 2020 tamb\u00e9m \u00e0 luz desses princ\u00edpios.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>Os convidados e convidadas foram: Consuelo Almeida, professora e gestora do CMEI Pio Bittencourt, em Salvador (BA); Diego Navarro, professor e coordenador da EMEF Padre Jos\u00e9 Pegoraro, em S\u00e3o Paulo (SP); Juliana Yade, especialista em Educa\u00e7\u00e3o, do Ita\u00fa Social; Maca\u00e9 Evaristo, professora, vereadora por Belo Horizonte e ex-secret\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o de Minas Gerais; e Natacha Costa, diretora-executiva da Cidade Escola Aprendiz. A media\u00e7\u00e3o foi de Felipe Arruda, diretor do N\u00facleo de Cultura e Participa\u00e7\u00e3o do Instituto Tomie Ohtake.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/li><\/ul><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div id=\"participacao\" class=\"wp-block-group tab-pane fade is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-query is-layout-flow wp-block-query-is-layout-flow\">\n<div id=\"accordion-participacao\" class=\"wp-block-group accordion accordion-flush is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\"><ul class=\"wp-block-post-template is-layout-flow wp-block-post-template-is-layout-flow\"><li class=\"wp-block-post post-757 participacao type-participacao status-publish hentry programa-educacao-e-territorio\">\n<div class=\"entry-content wp-block-post-content is-layout-flow wp-block-post-content-is-layout-flow\"><h3 class=\"accordion-header\" id=\"post-757-heading\"><button class=\"accordion-button collapsed\" data-bs-target=\"#post-757-content\" data-bs-toggle=\"collapse\" type=\"button\" aria-controls=\"post-757-content\" aria-expanded=\"false\"><span>Janela Podcast discute Cidades Educadoras<\/span><\/button><\/h3><div class=\"accordion-collapse collapse\" id=\"post-757-content\" aria-labelledby=\"post-757-heading\" data-bs-parent=\"#accordion-participacao\"><div class=\"accordion-body\">\n<p class=\"has-secondary-color has-text-color\"><strong>Abril<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Com participa\u00e7\u00e3o da coordenadora de Programas do Aprendiz, Raiana Ribeiro, e a soci\u00f3loga e vice-presidente da Ashoka Am\u00e9rica Latina, Helena Singer, o\u00a0<a href=\"https:\/\/cidadeescolaaprendiz.us5.list-manage.com\/track\/click?u=b30bb665479959edccf5d148d&amp;id=02067d37fe&amp;e=1be3a7c13f\">Janela Podcast<\/a>\u00a0debateu em seu <a href=\"https:\/\/open.spotify.com\/episode\/2x5Kw6vhAbgpzkd4buitAo\">nono epis\u00f3dio<\/a>, que foi ao ar no dia 14 de abril, sobre o tema Cidades Educadoras. No canal, criado a partir do\u00a0<a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/cartadaterraemacao\/\">Programa Carta da Terra em A\u00e7\u00e3o<\/a>, a apresentadora D\u00e9bora Marcondes dialoga sobre as tem\u00e1ticas socioambientais com especialistas que tenham vis\u00f5es complementares sobre assuntos que envolvem a sustentabilidade urbana.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/li><li class=\"wp-block-post post-758 participacao type-participacao status-publish hentry programa-educacao-e-territorio\">\n<div class=\"entry-content wp-block-post-content is-layout-flow wp-block-post-content-is-layout-flow\"><h3 class=\"accordion-header\" id=\"post-758-heading\"><button class=\"accordion-button collapsed\" data-bs-target=\"#post-758-content\" data-bs-toggle=\"collapse\" type=\"button\" aria-controls=\"post-758-content\" aria-expanded=\"false\"><span>Semin\u00e1rio de Boas Pr\u00e1ticas 2021<\/span><\/button><\/h3><div class=\"accordion-collapse collapse\" id=\"post-758-content\" aria-labelledby=\"post-758-heading\" data-bs-parent=\"#accordion-participacao\"><div class=\"accordion-body\">\n<p class=\"has-secondary-color has-text-color\"><strong>Dezembro<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Nos dias 9 e 10 de dezembro, o <a href=\"https:\/\/suzanonaeducacao.com.br\/\">Programa Suzano de Educa\u00e7\u00e3o<\/a> realizou o Semin\u00e1rio de Boas Pr\u00e1ticas 2021: Colabora\u00e7\u00e3o em Tempos de Crise. O evento online reuniu equipes dos munic\u00edpios que integram as a\u00e7\u00f5es da iniciativa. Tamb\u00e9m contou com a participa\u00e7\u00e3o da diretora-executiva do Aprendiz, Natacha Costa, e da coordenadora de Programas, Raiana Ribeiro, nas discuss\u00f5es sobre colabora\u00e7\u00e3o e intersetorialidade. O semin\u00e1rio abordou ainda experi\u00eancias dos Arranjos de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o (ADEs) e pr\u00e1ticas com foco na aprendizagem.<\/p>\n\n\n\n<p>Assista ao semin\u00e1rio completo:<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/suzanoeducacao\/videos\/431173281781954\">Dia 9\/12 \u2013 Participa\u00e7\u00e3o de Natacha Costa<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/suzanoeducacao\/videos\/483388819749134\">Dia 10\/12 \u2013 Participa\u00e7\u00e3o de Raiana Ribeiro<\/a><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/li><\/ul><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:100px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O&nbsp;Programa Educa\u00e7\u00e3o e Territ\u00f3rio&nbsp;\u00e9 uma iniciativa da Cidade Escola Aprendiz que, por meio de projetos e experi\u00eancias voltadas \u00e0 integra\u00e7\u00e3o entre comunidades, equipamentos p\u00fablicos e escolas, apoia a constitui\u00e7\u00e3o de Territ\u00f3rios Educativos e colabora para o desenvolvimento integral de todas(os).&nbsp;A partir dos conhecimentos e metodologias acumulados h\u00e1 mais de duas d\u00e9cadas de atua\u00e7\u00e3o do&nbsp;Bairro-escola, o [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":599,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-17","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cidadeescolaaprendiz.org.br\/relatorios\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/17","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cidadeescolaaprendiz.org.br\/relatorios\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/cidadeescolaaprendiz.org.br\/relatorios\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cidadeescolaaprendiz.org.br\/relatorios\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cidadeescolaaprendiz.org.br\/relatorios\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/cidadeescolaaprendiz.org.br\/relatorios\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/17\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1004,"href":"https:\/\/cidadeescolaaprendiz.org.br\/relatorios\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/17\/revisions\/1004"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cidadeescolaaprendiz.org.br\/relatorios\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/media\/599"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cidadeescolaaprendiz.org.br\/relatorios\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}